¿Cómo puede el Sector Educativo ayudar al Desarrollo Sustentable?

• Educación formal.
• Capacitación en el trabajo, en empresas de los sectores productivos y de servicio.
• Difusión de la información ambiental.
• Promoción de una cultura ambiental.

Sectores Involucrados en la Prevención de la Contaminación

• Instituciones no Gubernamentales
• Instituciones Académicas
• Instituciones Gubernamentales
• Instituciones Privadas

Principales Inter-relaciones del Medio Ambiente y el Sistema Educativo

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Recomendaciones de CCAAN (Comisión de Cooperación Ambiental de América del Norte)

• Reforzar los programas e instituciones existentes
• Dar capacitación a personas que tengan habilidades
• Informar y difundir para crear conciencia ambiental
• Establecer programas de capacitación básica a microempresas
• Enfatizar en las inspecciones y auditorías ambientales
• Enfatizar en los programas de formación de instructores
• Fomentar a las instituciones nacionales y extranjeras la capacitación ambiental en México
• Establecer programas regionales para formar instructores
• Impulsar programas de cooperación entre las instituciones académicas
• Establecer un sistema electrónico de información en tecnologías limpias y prevención de la contaminación

Beneficios de Programas Educativos en Prevención de la Contaminación

• Aprovechamiento de los recursos materiales y naturales.
• Mejora automática de las instalaciones.
• Calidad en la Educación.
• Profesionistas capaces de tomar decisiones más consistentes.
• Tomar en cuenta los costos ambientales no cuantificados.
• Participación multidisciplinaria en grandes proyectos a nivel superior.

Oportunidades de Desempeño Ambiental en los Campus Universitarios

• Residuos
• Agua
• Electricidad
• Materiales

Educación Ambiental

Existen 177 instituciones de Educación Superior que han incorporado 1179 programas enfocados al medio ambiente tanto en licenciaturas como en Posgrado.

Fuerza de las Universidades

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Caso Exitoso Universidad – Industria

El Centro Mexicano para la Producción Más Limpia del Instituto Politécnico Nacional ejecuto 65 Proyectos de Prevención de la Contaminación en el periodo 1996/2001.

• Total beneficios económicos:
  106,011 miles $/año

Caso Exitoso del CMP+L – IPN en Microempresas

• Participan 10 estudiantes de servicio social
• Cada estudiante realizará 5 diagnósticos
• A la fecha se han realizado 15 diagnósticos
• Los ahorros estimados en las 15 microempresas, superan los $400,000/año
• Los beneficios ambientales se obtendrán por minimización de agua, energía eléctrica y materiales.

Propuestas Universitarias en Medio Ambiente

• Fortalecer Programas de estudio.
• Estancias de estudiantes en empresas.
• Estudiantes en Servicio Social.
• Diagnósticos en los CAMPUS.
• Convenios UNIVERSIDAD-INDUSTRIA.
• Capacitación de Docentes.
• Mayor vinculación con Gobiernos.
• Realizar proyectos demostrativos financiados.
• Establecer convenios Universidad-Industria
• Instrumentar cursos y talleres para docentes.
• Instrumentar la educación ambiental en todas sus modalidades.
• Desarrollar vinculación con organismos gubernamentales.

Propuestas a la Mesa Redonda para la Prevención de la Contaminación en México

• ¿Cómo incorporamos a todas las universidades del Programa Ambiental Universitario?
• ¿Cómo desarrollamos el censo/inventario de la oferta de educación y capacitación en aspectos ambientales?
• ¿Cuáles son los factores que garanticen el éxito del desarrollo de proyectos conjuntos?
• ¿Cómo alcanzar el éxito en programas ambientales educativos?